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http://hdl.handle.net/10437/298
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Tavares, Manuel | |
dc.contributor.editor | Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias | |
dc.date.accessioned | 2009-01-05T15:43:28Z | |
dc.date.available | 2009-01-05T15:43:28Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.issn | 1646-401X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/298 | |
dc.description | Revista Lusófona de Educação | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 902727 bytes | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCAÇÃO | |
dc.subject | HERMENÊUTICA | POR |
dc.subject | EDUCATION | en |
dc.subject | HERMENEUTICS | |
dc.title | O fenómeno educativo entre a ideologia e a utopia | por |
dc.type | article | |
Aparece nas colecções: | Revista Lusófona de Educação n.º 01 (2003) |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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