Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10437/13084
Título: Humanidades e Universidade: que passado e que futuro?
Autores: Paolinelli, Luísa Marinho Antunes
Franco, José Eduardo
Palavras-chave: EDUCAÇÃO
ENSINO SUPERIOR
EDUCATION
HIGHER EDUCATION
Editora: Edições Universitárias Lusófonas
Resumo: O projeto de Universidade de que somos herdeiros, desenvolvido na Idade Média, nasce assente no princípio da universalidade, no diálogo entre disciplinas e na demanda do conhecimento à luz de um ideário de procura da unidade dos saberes, garantindo ao mesmo tempo a sua autonomia epistemológica na construção de um saber mais holístico sobre a complexidade do ser humano e do cosmos. As disciplinas englobadas hoje nas «Humanidades» desempenhavam um papel central numa formação que se pretendia o mais possível unificadora das etapas de produção de conhecimento disciplinar fragmentário. Com a crescente deriva da especialização na construção do conhecimento e com a valorização das áreas científico-técnicas em nome de exigências económico-sociais, as tradicionais Humanidades têm sofrido uma secundarização no quadro universitário, correndo o risco, em alguns casos, do seu desaparecimento. É, assim, fulcral refletir sobre o seu lugar e futuro, entendendo a Academia como território de produção de saber aberto, com uma formação abrangente e englobante, de interação e construção de visões globais de conhecimento, contra os perigos da fragmentação ou coisificação. Esta assumida defesa das Humanidades passará por vencer a velha dicotomia entre Humanidades, pouco valorizadas da construção de um saber universitário, e as Ciências ditas «científicas» ou «duras», de forma a que se possa contribuir para humanizar e responsabilizar o conhecimento em nome de uma humanidade plenamente humana.
Descrição: Revista Lusófona de Educação
URI: http://hdl.handle.net/10437/13084
ISSN: 1645-7250
Aparece nas colecções:Revista Lusófona de Educação n.º 52 (2021)

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