Revista Lusófona de Educação n.º 33 (2016) : [11] Página principal da colecção Visualizar estatísticas

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2016Teachers’ Perception of the WEBMAT® platformFreitas, Fábio; Costa, António Pedro; Souza, Francislê Neri de
2016Actuación docente y la formación de personas : estudio de casoArellano Saavedra, Rodrigo
2016Proceso participativo para la evaluación y mejora del desempeño estudiantilSotelo, Adalberto; Arvelo, Maria
2016O etnos da escola como objeto de investigação : considerações sobre pesquisa e a etnografia educacional no BrasilNunes, Míriam; Andrade, Joana de Jesus
2016Leitura do mundo e leitura da palavra : a Tertúlia Literária Dialógica no ProFoQui- UNIFAL- MGThays, Salles; Girotto, Vanessa; Kiill, Keila
2016Educadoras de creches : concepções sobre desenvolvimento infantilVasconcelos, Dalila de; Salomão, Nádia
2016Educação e Psicologia nas representações de professores : critérios para a pesquisa qualitativaPaula, Erico de; Pereira, Helena
2016Brasil e Portugal : a voz do professor: da narrativa à prática – um caso portuguêsPortilho, Evelise; Cosme, Ariana; Lemos, Maria de Fátima; Correia, Filomena
2016As narrativas autobiográficas como fonte e método de pesquisa qualitativa em EducaçãoPasseggi, Maria; Nascimento, Gilcilene; Oliveira, Roberta de
2016A educação especial na rede pública de educação em uma cidade do centro-oeste brasileiroTeixeira, Ricardo; Fernandes, Sandra; Bernardes, Genilda
2016Educação em saúde : um mapeamento dos estudos produzidos no Brasil e em Portugal (2000-2013)Santos, Almira Alves dos; Teodoro, António; Queiroz, Sandra
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